Ser professor

O que mais me comove enquanto faço essa reflexão, é perceber o quanto aprendi a ouvir os meus alunos.Não só ouvir suas perguntas referentes à aprendizagem , mas ouvir suas idéias,seus saberes,ouvir aquilo que não me dizem diretamente ,mas querem que eu saiba,o seu modo de ser , de viver ,suas angústias e alegrias, ouvir quando preciso improvisar e modificar a aula prevista porque não é para aquele momento...Quando comecei a desenvolver essa qualidade pude extravasar o prazer e o amor em ensinar.Aí está algo que acho indispensável para ser professor: amor.Sem esse sentimento , fica impossível vencer as adversidades de nossa profissão.Além disso o amor nos impulsiona,fornece coragem,vontade,dedicação,persistência e paciência.
O sistema que tente nos dominar através do poder e tenta oprimir nossa liberdade de expressão e de pensamento crítico não quer que ajudemos a formar cidadão desse mesmo ideal.E nesse momento precisamos dessa coragem , dessa perseverança em ajudar a desenvolver a capacidade de analisar, criticar,escolher...
Ser professor é também respeitar,conviver e aceitar que somos diferentes (graças a Deus) e portanto nossos alunos não são protótipos e nem sempre serão como gostaríamos que fossem.É necessário aprender a conviver com esse fato e saber lidar com nossas ansiedades e expectativas para que se canalizem em atitudes na busca de melhorias para nossos alunos e nossa satisfação pessoal em estar com eles.
Percebo que estudar, procurar embasamento, tem me tornado mais confiante,mais seguira para defender meu ideal de democracia,solidariedade e convivência.Procuro sempre trabalhar com harmonia ,sem perder o equilíbrio nem o autocontrole, tentando oferecer aos outros o mesmo respeito com que gosto de ser tratada.Estabelecer limites sem ser autoritário,vivenciar os valores humanistas,perceber que a disciplina auxilia na aprendizagem,não ser acomodada e ser grata por cada dia que passamos.Ser professor é ter ética,é acreditar no que diz aos outros e praticar o que diz,ser avesso a hipocrisia ,a falsidade e opressão.Claro que não temos motivação externa para tudo isso,o salário não permite que trabalhemos somente o quanto podemos,sempre precisamos fazer mais para viver melhor.Não temos apoio para estudar ou fazer cursos ,por isso precisamos estar unidos entre nós e com a comunidade.Procurar construir um saber que parta do coletivo,das necessidades reais de nossa comunidade para que possamos obter resultados verdadeiros e vitoriosos, mas principalmente,resultados transformadores.

conceitos estruturantes

Até então não havia parado para pensar nesses conceitos apresentados.Sempre usamos os termos,mas sem aprofundamento de suas concepções.Tive bastante dificuldade para preencher o primeiro quadro , principalmente no conceito de neoliberalismo.
Os conceitos estão presentes na construção histórica de nosso país e no desenvolvimento de nossa educação, que vem em busca de qualidade, acompanhando essa trajetória. Na maioria do tempo a educação vem atendendo os interesses de quem tem a dominação, o interesse econômico é quem dita as diretrizes , ou seja , a globalização interfere diretamente nos propósitos da educação e não é só no Brasil.
Porém a gora percebe-se a necessidade de desvincular as políticas educacionais em sua execução pelo Estado , para que assim elas não acabem mais uma vez atendendo objetivos econômicos e realmente venham trazer melhoria em sua qualidade, sendo elaboradas , dirigidas e aplicadas por quem realmente por ela em seu objetivo maior se interessa: a comunidade educacional.

Planos para o Eixo V

No semestre que se inicia tenho alguns objetivos em mente. primeiramente pretendo entregar meus trabalhos pontualmente, o que vinha fazendo até o Eixo III e não consegui mais cumprir no IV.Claro, tive diversos empecilhos, fiz um curso de extensão, fiquei sem internet porque mudei de residência e ainda a CPU do meu micro deu pane.Alguns foram resolvidos, no entanto continuo sem internet devido ao lugar onde moro não ter alcance para cabeamento.mas foi assim que comecei o curso e consegui superar.Para resolver já contatei empresa que pode oferecer o serviço , só dependendo de um comprovante de residência que ainda não tenho.Além disso pretendo organizar melhor meu tempo, deixando um horário fixo para o PEAD.
Eu espero nesse semestre compreender melhor como funciona e se organiza o sistema educacional e de que forma pode interagir e contribuir para a melhoria da educação como um todo. O que me chamou a atenção foi a interdisciplina de Projeto Pedagógico em Ação. Estudamos o que é e como pode ser utilizado um Projeto desse mas agora acredito que poderemos partir para uma participação mais efetiva , pelo menos no meu caso, bem mais.Minha escola tem um PP porém não apropriou-se dele , muitas colegas acham-no dissociado do cotidiano dos alunos e de suas expectativas.Portanto acredito que será um ótimo momento para aliar a teoria e a prática,um dos princípios norteadores desse curso.teremos reuniões para elaborar um PP , onde poderei levar as contribuições advindas desse curso e ao mesmo tempo, trazer nosso trabalho para contribuir como forma de análise.
E a psicologia sempre é um campo interessante, até porque muitas vezes nos identificamos e até nos compreendemos melhor ao abordá-la. pelo prazer que tive no Eixo I ao estuda-la, espero que essa interdisciplina continue me auxiliando , agora no trabalho com jovens e adultos.
Para todas as minhas expectativas, vejo as mesmas atitudes para alcançá-las: determinação. disposição,otimização de tempo, empenho, dedicação,participação,integração,humildade e amor ao que faço.
É com esses atributos que pretendo se Deus quiser vencer mais essa etapa.